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【辅导员培训】“心理问题的分类与识别”主题讲座
发布时间:2016-11-07    作者:    点击数:

为进一步促进心理健康教育工作的全面落实,提升辅导员在大学生心理健康教育工作中的基本能力,学工处于11月4日下午在学院二会议室组织了以“心理问题的分类与识别”为主题的辅导员培训讲座。讲座由心理咨询室专职教师、二级心理咨询师廖苑兰主讲,学工处负责人、工作人员,系部负责人、干事,辅导员30余人参加。

廖老师首先结合近期全校心理健康普查工作,让辅导员了解到识别各类心理问题的重要性。随后从“区分正常与异常心理的原则”、“严重心理问题与一般心理问题的识别”等方面有针对性地给大家做了详细分析。最后,廖老师还讲解了如何以“共情”、“具体化”等技术进一步促进心理问题的识别。此次讲座主讲老师准备充分,现场讨论环节气氛融洽、积极。

辅导员对学生的心理关注与心理辅导,对构建学生坚实的心理防线具有重要作用。辅导员要在实际工作中密切关注学生的心理动态,善于发现学生的心理问题,并利用科学的心理学方法对学生进行有效的心理辅导,不断提升自身职业能力水平,共同维护学生心理健康。


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