想成为优秀的心理咨询师，你是否面对这些困惑？

遇到了棘手的咨询案例不知如何处理；

面对来访者有一些边界问题处理不清；

不明确该如何与来访者确定清晰明确的咨询目标；

咨询理论和专业技术需要不断提高，无人指导；

希望对心理咨询有明确的概念化但是找不到；

个人的成长中未曾解决的问题，影响了咨询；

战战兢兢做咨询，来访者却常常脱落；

工作压力大，成长缺乏支持，出现了职业枯竭等等；

很多咨询的一些要求、细节、伦理不明确，做的时候很困惑；

在做的过程中会感受来访者的痛苦，自身受感染的负性情绪无法排解。

如果你也遇到了以上问题，说明你需要接受督导！

为进一步提升学院专兼职心理咨询教师的职业能力，解决咨询过程中的诸多困惑，学院心理健康教育中心有幸邀请到了护理系罗劲梅老师于12月26日下午4点在4B215开展首期心理咨询案例督导培训讲座。

首先，罗老师从护理系梁乾琳老师提出的个案（隐藏个案基本信息、进行一定的修饰）出发，探讨了心理咨询中的咨询师自我卷入问题。自我卷入是很多年轻咨询师会出现的问题，或许有时候连咨询师自身都没有意识到这个问题，个案可能在不知不觉中影响到咨询师自己的心理状态，因此，学会及时有效的处理这个问题很关键。

随后，各位老师各自提出了自己在咨询过程中的一些困惑，比如个案脱落、咨询伦理、咨询过程的记录、学校咨询的特殊性、危险性评估等，对于这些问题，罗老师都结合自己的理解跟大家做了较深入的交流与分享，并对学校心理咨询工作的开展给出了一些建议，也给了我们很多的启发。

本次培训会上，学院的专兼职老师们都提出了很多咨询过程中遇到的困惑与难题，由此可见这样的督导培训会是很有必要的，今后我们将定期开展此类分享讨论会，相互提出建议，实现资源共享，不断提升咨询能力，为学院更有效的开展心理咨询提供必要的保障。

（学生工作部 供稿）