6月29日下午，我院顺利举行四川省教育科学研究院2020年度立项课题开题报告会，会议邀请自贡市教育科学研究所、四川轻化工大学、内江师范学院、四川省盐业学校、自贡职业技术学校的12位领导和专家担任评审。
此次会议分三个会场同时进行，汇报人分别从课题研究的核心概念、研究背景、研究价值、研究内容、研究思路、研究方法、预期成果、研究进展及存在的问题等方面进行了详尽的论述，专家组认真听取了汇报人的阐述，就研究中的问题与课题负责人及成员进行了热烈地探讨，并分别对三个课题进行了论证。专家组一致认为三项课题均具备较强的研究价值和创新性，研究目标和内容丰富具体，研究过程和设计详尽，思路清晰。
同时专家组也对课题中需要改进和完善的地方提出了指导性意见，高屋建瓴、细致入微，不仅增强了课题研究的深度与广度，也为课题的高质量完成奠定了良好基础。
《大学学术权力与行政权力关系变迁的制度逻辑研究》
开题报告会现场（课题负责人：魏孜博）
《健康中国背景下“工匠精神”在高职康复治疗技术人才培养中的实践研究》开题报告会现场（课题负责人：任凯）
《院校一体化教育模式培养高职护理学生人文关怀的探索与实践》
开题报告会现场（课题负责人：刘琴）
经过论证评审，专家组一致认为三项课题达到开题标准，同意开题，并为课题组颁发了开题通知书。学院也将持续关注各项课题的研究进展，为课题研究提供必要的支持与帮助，保证课题的顺利实施。
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