为进一步提高教师的专业素养和教学能力，11月3日下午三点护理系教师罗洁在实训楼B205开展了一堂“输液反应与输液故障”的基础护理课。全体护理系教师聆听了这堂生动有趣的公开课。

考虑到对口高职的学生已进行过见习并对输液反应有了初步的了解，并有一定的护理基础，因此本堂课从视频导入让同学们分析视频中的主人公出现了什么样的输液反应。由此引出本堂课的知识点输液反应及故障，并提出相应的教学目标以及教学的重难点。通过课前预习，同学们已大致了解了输液反应的原因和症状。在课堂上将同学分成四组，向同学布置任务一，鉴别四组输液故障并对故障做出处理措施，真实考察学生对输液反应故障的护理措施。任务二是通过课前向同学布置输液反应的四个案例，让同学们自行绘制相关护理流程图，再在课堂中通过角色扮演真实模拟输液中的不良反应及其护理措施。通过学生的角色扮演，采取学生和老师共同点评来加深学生对输液中不良反应的认识以及强化对输液反应故障的护理措施。

罗老师利用信息化的手段将理论与实践充分结合，教学方法呈现多样化，充分模拟真实的教学情境，展示了护理系教师的风采和与时俱进的风貌！课后，护理系各教研室主任以及各位老师分别从教学内容、方法、设计等各个方面给予了中肯的点评和精心指导。